RELATÓRIO do FORMADOR
Nesta unidade, aprofundamos nosso conhecimento e discussões sobre pontos polêmicos, no estudo da língua: a norma culta, a linguagem literária e as modalidades da língua: oral e escrita.Todos nessa oficina sentiram –se obrigados a parodiar uma poesia ou uma letra de música. Com tanto envolvimento e criatividade a hora passou sem nós notarmos.
Atividade proposta
Paródia é intertextualidade das diferenças. A partir desse conceito foi proposto aos alunos do 9º ano parodiar a letra da música “Beber cair e levantar”
PARODIANDO
LER, ESCREVER E RECORDAR
Vamos pra escola estudar, ler, escrever e recordar BIS
Ler, escrever e recordar 4X
Cabra estudante, cabra zoeira,
Só gosta mesmo, de fazer bobeira
Cabra estudante presta atenção,
Se não “ce” vai levar uma punição.
Eu já tentei mudar o professor,
Mas Dona Andréia não deixou porque o problema estava em mim.2X
Mas se você quiser me acompanhar,
Eu vou te convidar pra ir pra onde?
Pirapetinga, 20/10/2009
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